Множественный интеллект

Автор теории «множественного интеллекта» психолог Говард Гарднер установил, что каждый человек является обладателем нескольких интеллектов. Современная система образования считает ценным только два из них. Поэтому многие ученики оказываются неуспешными в школе.

Вторник - день логико-математического интеллекта в центре «Нейропрогноз»

Ученики с сильным логико-математическим интеллектом возможно не очень красноречивы, но у них хорошо получается все, что связано с вычислениями. Такие ученики могут удивить педагога, решив задачу своим собственным путем, они любят различные головоломки и научные эксперименты.

Возможно у такого ребенка будут проблемы на уроках литературы, но на уроках математики и физики он будет лучшим.

Дети с выраженным логико-математическим интеллектом любят порядок, легко устанавливают причинно-следственные связи, поэтому нелогичное изложение информации учителем может стать помехой к усвоению материала на уроке.


Но это не все. У каждого из нас есть еще, как минимум, 7 интеллектов. Все интеллекты можно развить!

Нейропедагогика

Учителя считают, что ваш ребенок невнимательный, рассеянный,
неуправляемый, ленивый,
гиперактивный, плохо усваивает учебный материал по математике, английскому , чтению и письму, имеет проблемы с речью или другие ?

Это означает только одно: ребенку нужны специальные методики, помогающие улучшить работу мозга.

Чем раньше ребенок начнет тренироваться, тем быстрее его мозг «дозреет».